يوتيوب
انستغرام
نبض
ثريدز
خبراء في "قمة المليار متابع": التعليم التقليدي معطّل وصنّاع المحتوى يقودون الإصلاح الرقمي
شارك على
مسنجر
واتساب
بريد إلكتروني
الطباعة
شارك على
أكد خبراء ومبادرون في مجال التعليم الرقمي أن النظام التعليمي التقليدي بات عاجزا عن مواكبة التحولات التقنية المتسارعة، مشيرين إلى أن التعليم اليوم أصبح متاحا عبر أدوات غير تقليدية، ما يفتح المجال أمام صنّاع المحتوى لتقديم نماذج تعليمية مبتكرة وأكثر فاعلية.
وجاء ذلك خلال جلسة بعنوان "التعليم معطّل.. وهذه هي الطريقة لإصلاحه" ضمن فعاليات النسخة الرابعة من قمة المليار متابع، التي ينظمها المكتب الإعلامي لحكومة دولة الإمارات، وتستضيفها دبي في أبراج الإمارات، ومركز دبي المالي العالمي، ومتحف المستقبل، تحت شعار "المحتوى الهادف".
وشارك في الجلسة عدد من المتخصصين، بينهم جولي والش سميث، وأرمان خضرلاريان، وأتشينا ميا، وجاستن سونغ، حيث شددوا على أن التعليم الرقمي التفاعلي، القصير، والمبسّط، بات الأكثر جذبًا للمتعلمين، وأن صنّاع المحتوى يلعبون دورا محوريا في سد فجوات التعليم التقليدي، ومواكبة متطلبات سوق العمل، عبر دمج المعرفة بالمتعة، والاستفادة من التقنيات الحديثة، ولا سيما الذكاء الاصطناعي.
العلامات الدالة
الأكثر قراءة
